O objetivo do O Desenho Geométrico em
Multimídia é
estimular a
visualização ...
Percepção e sensibilidade são competências de um garçom ...
... desenho manualístico vs. desenho informático (CAD). Resumo da participação na Mesa Redonda ...
Estudo da viabilidade ambiental, econômica e energética de se utilizar a energia elétrica disponível nos momentos de baixo consumo para produzir hidrogênio via eletólise do vapor de água superaquecido na refrigeração de um reator de quarta geração
Trabalho foi construído nas idéias relacionadas com o trabalho do Designer Gráfico ...
Simulador de uso, leitura e interpretação de micrômetro em todas as escalas e resoluções, programa de autoavaliação e exercícios de leitura ...
Guia de estudo e conversor interativo de dimensões em milímetro para pé, polegada fracionária e milesimal, tabelas transformação, cálculo ...
A "Enciclopédia" contém a teoria da Geometria plana dividida em tópicos ...
Ao ser iniciado, o "Jogo" dispara a animação que apresenta a metáfora do aprisionamento ...
O objetivo deste ambiente é simular uma prancheta real ...
Mecânica de formação da molécula da água ...
Páginas em inglês traduzidas pela estudante Luíza Cabral
Páginas em espanhol tradução estudante Marina Souza Silva
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O Professor Eduardo José Stefanelli é Mestre em Sistemas de Informação, Especialista em Análise de Sistemas, Engenheiro Mecânico, Designer Instrucional, Diretor de Multimídia e Diretor Acadêmico da Área da Indústria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Mora em São Paulo, SP.
Acumula mais de quinze anos de experiência no planejamento, produção, direção e avaliação de cursos e programas educativos/ de capacitação midiática interativa e colaborativa, presenciais e a distância, online e offline, é a utor de mais de uma centena de cursos, programas, simuladores, CD-ROMs, websites, objetos de aprendizagem, apresentações, demonstrações, roteiros, processos técnicos, exercícios interativos, dentre outros instrumentos de ensino/ aprendizagem, atuou como autor, diretor, designer instrucional, conteudista, avaliador e programador em programas de educação a distância, educação mediada por tecnologias digitais, cursos e websites educativos e institucionais.
Desenvolvedor de soluções técnicas e acadêmicas nos domínios do conhecimento humano da engenharia mecânica, da educação e da programação é pesquisador da Escola do Futuro da USP, consultor associado à PNA - Pfromm Netto e Associados -Samuel Pfromm Netto- e à TTS-Rio de Janeiro -Consultoria Global Tecnologia, Treinamento e Sistemas -Alexander Romiszowski.
Diretor Acadêmico da Área da Indústria, membro do Comitê de TI, coordenador de Educação a Distância -EAD no IFSP -Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo- Campus São Paulo, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico, atua nos cursos técnicos, tecnológicos, engenharias e licenciaturas, ministrando, dentre outras unidades curriculares: Desenho para Engenharia 1 e 2; Fenômenos de Transporte 2; Desenho Assistido por Computador; Programação de Computadores - Linguagem C++ e Didática do Ensino Superior.
Autor de cursos cuja qualidade foi reconhecida por entidades referência, a exemplo do CD-ROM interativo ‘O Desenho Geométrico em Multimídia’, premiado pelo MEC -Ministério da Educação, tem seu website Prof. Eduardo J. Stefanelli - www.stefanelli.eng.br classificado por este ministério como portal educacional.
