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Dibujo Geométrico en Multimedia – Mesa de Dibujo Virtual

La "Mesa de Dibujo Virtual"

La “Mesa de Dibujo Virtual”

Como sucede cuando un alumno utiliza un tablero real, la”Mesa de Dibujo virtual” contiene un área para el dibujo y las herramientas habituales de trabajo del dibujo geométrico, es decir, lápiz, regla, compás y borrador.

La “Mesa de Dibujo virtual” se puede utilizar en tres modos diferentes: en el primer módulo ella simula una mesa de dibujo real; en el módulo “procedimiento”, ella actúa como un tutorial que muestra paso a paso los procedimientos clásicos para la resolución de problemas geométricos; y el módulo “ejercicio” cuando el alumno pide salir de la “mesa de dibujo”, ella evalúa si el ejercicio está correcto.

Dado que el propósito de este entorno gráfico es simular el uso de una mesa de dibujo real, no existe una herramienta que construya automáticamente una figura geométrica o resuelva un problema. El alumno deberá resolver los ejercicios como lo haría en la ausencia del computador.

Haga clic aquí para ver el ejemplo

Él, sin embargo, tendrá algunas facilidades que no se encuentran en la mesa de dibujo tradicional. Los alumnos, por ejemplo, contarán con botones para guardar el contenido de su trabajo -permitiendo enviarlo para conferencia a distancia- para abrir otros hechos previamente y para imprimir. Hay otras ventajas claras como el uso del borrador, ya que no deja rastros.

En función de las limitaciones técnicas de la resolución del monitor de vídeo, la sucesión de errores generados por la mala ubicación de los puntos durante la solución del ejercicio llevaba al programa a interpretar como equivocado un ejercicio técnicamente correcto. La solución implementada fue: en la intersección de dos líneas generar un nuevo objeto, un punto que tiene la propiedad de atraer el cursor. El objetivo de obtener la máxima precisión se ha logrado, ya que el programa mejoró su tasa de aciertos en el momento de evaluar los ejercicios.

Los cursores tienen el formato del instrumento utilizado en el momento (lápiz, borrador, compás, etc.) y deben ser utilizados como tal. La caja de herramientas se puede colocar en cualquier lugar de la pantalla, y no produce ningún efecto especial, evitando que su uso se haga agotador.

La “Mesa de Dibujo” también dispone un tutorial y ayuda on-line para facilitar la comprensión de su uso.

 

 

Eduardo Stefanelli

Engenheiro por profissão, professor por vocação